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„Startklar“ - Soap Opera zwischen Schule und Beruf

Das Projekt „Startklar - Soap Opera zwischen Schule und Beruf“ ist ein Kooperationsvorhaben des Albatros e.V mit der Schülerfirma des Robert Havemann Gymnasiums. Die Schülerfirma bietet allen interessierten Schülern  der 7. bis 13. Klasse unabhängig von sozialer Situation und Bildungsniveau in ihrer Freizeit die Möglichkeit der Mitarbeit.

Das Projekt setzt die Produktion einer „Schulsoap“, einer Serie, die auf teils witzige/teils tragische Weise vom Leben an der Schule aus der Sicht der Schüler erzählt um.
Das gesamte Produktionsteam der Soap besteht aus ca. 45 Schülern und Jugendlichen, mit Schauspielern und Komparsen werden ungefähr 100 Personen beteiligt sein.  

Nach Fertigstellung der ersten Staffel soll die Soap u.a. auch auf Internetseiten
wie zum Beispiel Youtube einer große Öffentlichkeit  vorgestellt werden. Dieser professionelle Ansatz wird die Arbeits- und Motivationsgrundlage aller beteiligten Schüler sein, so dass sich die Schüler als ein „wirkliches Filmteam“ erleben.
 
Das Projekt „Startklar - Soap Opera zwischen Schule und Beruf“ begleitet diese, über mehrere Monate im Freizeitbereich stattfindende, konkrete Projektarbeit der Schülerfirma von Anfang April bis Ende November 2011. Die Schüler  werden intensiv  bei ihren Aktivitäten beobachtet und fachlich angeleitet durch das Projektteam des Projektes “startklar“. Ziel des Projektes ist es, neben der Unterstützung der inhaltlichen Projektumsetzung, die sozialen und kreativen Kompetenzen der einzelnen Schüler festzustellen und deren Entwicklung zu unterstützen.

Die an der Vorbereitung und Produktion der Soap mitwirkenden Schüler entdecken und entwickeln im aktiven Dialog mit den beiden KNK-Coaches (Kompetenznachweis Kultur) bei den  unterschiedlichen Arbeitsaufgaben
und -situationen ihre Fähigkeiten und Talente. Diese sollen von den Schülern neben dem schulischen Wissen als eine wichtige Ressourcen für ihre weitere berufliche Orientierung und Lebensgestaltung  begriffen und geschätzt werden.

Tätigkeiten im Berufsumfeld einer Medienagentur und die gemeinsame Arbeit an diesem Projekt bieten den Jugendlichen in besonderem Maße Möglichkeiten, die eigenen Stärken zu entdecken sowie Teamgeist, Kreativität, Toleranz, Selbstbewusstsein und Engagement zu entwickeln.  In der Auseinandersetzung mit verschiedenen Themen der geplanten Soap und im intergenerative Dialog werden neben technischen und beruflichen Fertigkeiten auch Wertvorstellungen und Erfahrungen entwickelt, die Vorurteile und stereotypes Denken hinterfragen und abbauen können.

Außerhalb der klassischen Schulfächer  erwerben die Schüler so Schlüsselkompetenzen, die für die Entwicklung von Berufsvorstellungen und die Bewältigung der heutigen komplexen Alltagsanforderungen sehr nützlich sind.

Am Ende des Projektes wird von den beiden Coaches an ausgewählte Schüler  der „Kompetenznachweis Kultur“ vergeben, ein individuelles Portfolio, dass die Stärken und Talente des jeweiligen Schülers dokumentiert und auch für Bewerbungen genutzt werden kann.  Entwickelt wurde der „Kompetenznachweis Kultur“ von der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) e.V. als Nachweisverfahren für die Förderung kultureller Bildung und den Erwerb von Schlüsselkompetenzen. Die beiden Coaches qualifizieren sich projektbegleitend zum Berater für den Kompetenznachweis Kultur, einem bundesweit anerkannten Zertifikat.

Das Projekt „Startklar - Soap Opera zwischen Schule und Beruf“ unterstützt Schüler unterschiedlicher Alterstufen und mit unterschiedlichem Bildungshintergrund bei der frühzeitigen Berufsorientierung und ihrer Persönlichkeitsentwicklung.